|
A medida que el sitio ANDES vaya creciendo, agregaremos una serie de herramientas y actividades en línea que le ayudarán a pensar y a desarrollar currículo. A continuación presentamos lo que tenemos hasta el momento:
|
1. La Herramienta de Colaboración en el Desarrollo Curricular (HCDC)
|
|
La HCDC es una herramienta en línea que puede utilizar para planear su currículo utilizando cualquiera de los marcos de enseñanza descritos en el sitio ANDES. Puede crear diseños de unidad usted mismo o puede utilizar las características incorporadas de colaboración para el diseño, con la ayuda de un colega o grupo de colegas de su escuela, de la escuela DISTRITAL o del estado, del país o del mundo.
|
| |
|
2. Actividad del Juego del Dado
|
|
Alistarse a aprender es un paso de pensamiento crítico poderoso de tomar cuando se está aprendiendo sobre un nuevo tópico. Pocas veces la gente llega a una situación de aprendizaje, como por ejemplo aprender sobre enseñanza de pensamiento, sin tener ideas o preguntas previas. El Juego del Dado, que es parte de la región de el Aula Pensante, le ayuda a darle forma a sus preguntas e ideas preliminares para alistarse activamente a aprender sobre la enseñanza de pensamiento.
|
| |
|
3. El Cubo Conector
|
|
Posiblemente, el trabajo más importante en la educación es proporcionarle a los estudiantes el conocimiento de manera que tenga sentido con relación a otros aspectos de su vida actual y futura.
|
| |
|
4. La Actividad Inicial de ANDES
|
|
El sitio ANDES es tan amplio en alcance como profundo en contenido. Si usted es nuevo en ANDES, seguramente desea comenzar con la Actividad de Inicio para darse una idea de la riqueza del terreno pedagógico cubierto en ANDES, como también para darnos una idea de qué tan bien le hemos presentado el sitio y lo hemos guiado en el. La actividad también le da la oportunidad de comprometerse activa y rápidamente con algunas de la ideas presentadas en el sitio ANDES. También le ayuda a centrar su visita al sitio ANDES al permitirle identificar áreas de interés y explorar preguntas candentes.
|
| |
|
5. Espacios de Reflexión
|
|
Todos los días sacamos conclusiones producto de nuestras experiencias. ¿Nuestras conclusiones son razonables y nos ayudan para planear futuras experiencias? Una forma de averiguarlo es reflexionar sobre nuestras conclusiones, nuestras acciones y pensamientos para poder evaluar nuestro propio crecimiento y desarrollo.
|
| |
|
6. Una Mirada Interactiva a la Comprensión
|
|
Explore la comprensión desde una perspectiva interactiva que le solicita que reflexione y comparta sus propias experiencias personales. Estas son una serie de preguntas sobre comprensión que hemos formulado a gente de todo el mundo. A medida que las lee, esperamos que le dedique tiempo a responderse a si mismo las preguntas antes de compararlas con lo que los demás han compartido en los talleres.
|
| |
|
