Bienvenido al área de Reflexión de ANDES

¿Para qué una Herramienta de Reflexión? ¿Para qué Reflexionar? A diario sacamos conclusiones sobre nuestras propias experiencias. ¿Son nuestras conclusiones razonables y nos ayudan a planear futuras experiencias? ¿Cómo lo podemos saber? A través de la reflexión podemos valorar nuestras conclusiones, acciones y procesos de trabajo, para así mejorar nuestro desarrollo personal y profesional.

La Herramienta. La herramienta de reflexión está diseñada para que reflexione sobre aspectos de su enseñanza y pensamiento en tan sólo unos minutos. La primera pregunta de cada serie o conjunto de preguntas se encuentra a continuación. Al hacer clic en una pregunta aparecerá una serie de 4 o 5 preguntas la primera de las cuales es la pregunta sobre la que hizo clic. El objetivo de este ejercicio es aportarle a su trabajo aquello que es de gran importancia en una forma pensante y con comprensión.

Busque más acerca de cómo funciona la herramienta.

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Reflexiones generales sobre educación

¿Qué estamos haciendo aquí? Los siguientes conjuntos de preguntas pueden ayudarle a explicitar su filosofía de la educación. Una vez terminado puede agregar y guardar sus respuestas en la Mochila, enviarlas por correo electrónico, imprimirlas o compartir sus pensamientos con otros maestros.

• ¿Qué y para quién es la educación?
• ¿A quien le enseño?
• ¿Qué deberíamos enseñar?
• ¿Por qué enseñar?
• ¿Quién enseña?

Los siguientes conjuntos de preguntas puede ayudarle a pensar acerca del ambiente y diseño de su aula.

• ¿Cómo quiero que mis estudiantes interactúen en el aula?
• ¿En qué forma es importante que mis estudiantes interactúen con la comunidad donde viven?
• ¿Que recursos deben estar a disposición de mis estudiantes?
• ¿Cómo puedo utilizar la pared de mi aula para lograr mayor aprendizaje activo?

Los siguientes conjuntos de preguntas pueden ayudarle a pensar acerca de su trabajo durante la semana y el año... ¿Qué ha aprendido esta semana? ¿Qué ha enseñado durante esta semana? ¿Cómo está haciendo su trabajo? Las preguntas que aparecen en esta sección están diseñadas para ofrecerle un espacio para pensar en su propio desarrollo profesional.

• ¿Qué fue lo más importante que traté de enseñarle a mis estudiantes esta semana?
• ¿Qué será / es lo más importante que mis estudiantes aprenderán de mí este año?
• ¿Qué aprendí de mis estudiantes esta semana?
• ¿En qué estaba pensando?