Formas para Enseñar a Pensar Pensar por medio de la Valoración	Contenido de Formas de Pensamiento Introducción Pensar por medio de Momentos de Pensamiento     - Las Grandes Ideas     - Perfil Práctico     - Guía de Acción Pensar por medio de Disposiciones     - Las Grandes Ideas     - Perfil Práctico     - Guía de Acción Pensar por medio de Trasferencia     - Las Grandes Ideas     - Perfil Práctico     - Guía de Acción Pensar por medio de la Valoración     - Las Grandes Ideas     - Perfil Práctico     - Guía de Acción
Presentación de pensar por medio de la Valoración El pensar por medio de la Valoración es un enfoque para enseñar a pensar, cuyo objetivo es fijar estándares para los desempeños de pensamiento y comprensión específicos que queremos que nuestros estudiantes realicen, y luego presentar dichos estándares con toda claridad. La evaluación tradicional por lo general no promueve pensamientos ni comprensiones significativas. Esta rara vez nos dice algo acerca de las habilidades, disposiciones o inclinaciones de pensamiento de los estudiantes. El reconocer que lo que evaluamos con frecuencia orienta lo que enseñamos, el Aula Pensante amplia el espectro de la valoración para que incluya herramientas y técnicas centradas en el pensamiento, que funcionan como parte integral de la formación de habilidades e inclinaciones de los estudiantes. El enfoque de pensar por medio de la Valoración ofrece información, ilustración y conocimiento sobre el desarrollo y uso de las valoraciones centradas en el pensamiento en el aula.
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